Aos alunos que faltaram à aula

Alunos de Básico 2 que faltaram no dia 07/11 e alunos de Inter 1 e Inter 2 que faltaram no dia 08/11:

Nas suas próximas aulas (dia 14/11 para Básico 2 e dia 22/11 para Inter 1 e Inter 2) vocês terão o Progress Check 3, a prova escrita em que serão trabalhados os conteúdos das Unidades 5 e 6.

Os alunos de Inter 1 e Inter 2 devem, nesse dia, entregar a lição de casa da Unidade 6. Uma coisa que esqueci de dizer na última aula e, portanto, vale para os que estavam presentes: se quiserem ver a correção da lição de casa da Unidade 6 antes de fazerem o PC3, deixem a lição na secretaria até o dia 14 e ela será corrigida a tempo.

Em caso de dúvida, basta entrar em contato deixando comentário ou enviando e-mail.

Pronunciation – TH

Os alunos parecem não acreditar quando explico como pronunciar “th”, mas então aqui está o vídeo de um professor canadense para mostrar que não é loucura da teacher.

Family members

Uma lista do English Experts com os membros da família e suas respectivas traduções.

Plural

Um texto com as regras de formação de plural com exemplos.

Food: Quantities and containers

Crossword puzzle 

Matching game

Exercise

Food, drinks, fruit and vegetables: Games

Food and drinks: 1, 2.

Vegetables

Simple present

A text about simple present.

Books! Books! Books!

Há uma nova página neste blog, em que coloquei uma lista de livros lidos por alunos meus e suas opiniões a respeito daqueles. Dêem uma olhada, por favor

Simple present

Um dos usos do simple present é feito quando se fala de rotinas. Por exemplo:

I wake up at 5a.m., She watches tv in the evenings, You have lunch at 1p.m.

Lembrem-se de que na terceira pessoa do singular (he, she, it), a regra geral é de que o verbo deve terminar em s: I like comedies. / He likes comedies. Mas há exceções à regra:

- quando o verbo termina em o, ch, sh, x, ss ou z ele deve terminar em es: I watch / He watches

-quando o verbo termina em y precedido por consoante, o y deve ser tirado e o verbo deve terminar em ies: I study / She studies. (se o y for precedido por vogal a regra é a geral: I play / He plays.

Clique aqui para fazer um exercício relacionado à terceira pessoa do singular.

Clique aqui para fazer um exercício em que você tem que completar a frase clicando na forma correta do verbo. Se aparecer um , você acertou!

Forma negativa: Alguns verbos, como o to be, por exemplo, apenas precisam de uma partícula negativa para se tornarem negativos:

I am a teacher / I am not a teacher

You are a student / You are not a student

They are doctors / They are not doctors.

Mas muitos outros verbos precisam do auxiliar do para construir a forma negativa:

I like comedies / I do not like comedies (I don’t like comedies)

We go to the movies every weekend. / We don’t go to the movies every weekend.

Na terceira pessoa do singular (he, she, it), o auxiliar se tranforma em does:

She does not like comedies. (She doesn’t like comedies).

Lembrem-se que em uma frase como essa, a marca de terceira pessoa está no auxiliar does e não precisa ser repetida no verbo principal (like). Ou seja, seria errado dizer She doesn’t likes comedies.

Clique aqui para praticar a forma negativa do simple present.

Forma interrogativa: Com verbo to be apenas mudávamos o verbo de posição, colocando-o no início da frase:

You are a student. / Are you a student?

Com muitos outros verbos usamos o auxiliar do no início da frase para fazermos uma pergunta:

You like comedies. / Do you like comedies?

They go to the beach on the weekends. / Do they go to the beach on the weekends?

Na terceira pessoa do singular (he, she, it), o auxiliar usado é does, que já carrega a marca de terceira pessoa, portanto não se deve colocar outro s no fim do verbo principal.

She likes horror movies. / Does she like horror movies?

Clique aqui para treinar a forma interrogativa.

Para finalizar, um exercício com todas as formas do simple present. Quando houver a palavra not entre parênteses, deve-se usar a forma negativa.

Qualquer dúvida, é só perguntar